En las siguiente líneas se esboza a modo de crónica, las disertaciones generadas en el panel que busca resaltar los logros, desafíos y experiencias únicas de las mujeres astrónomas en Colombia, proporcionando un espacio para compartir historias inspiradoras, discutir barreras enfrentadas y reflexionar sobre el papel crucial que desempeñan en la investigación astronómica. A través de este diálogo, se pretende fomentar la equidad de género en la astronomía y motivar a nuevas generaciones de mujeres a seguir carreras en esta disciplina, impulsando la diversidad y la inclusión en la comunidad astronómica colombiana.




El evento comienza con un agradecimiento y bienvenida a la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (ACCEFYN) y marca la ocasión de celebrar los 220 años del Observatorio Astronómico Nacional, estableciendo una conexión histórica y actual con la academia. Se destaca la colaboración con el colectivo CHIA (Colombianas Haciendo Investigación en Astrociencias), una agremiación que promueve el reconocimiento de mujeres astrónomas colombianas, tanto a nivel nacional como internacional. Una de las invitadas, la Dra. Helena Groot, presidenta de la ACCEFYN, comparte la importancia de la institución como órgano consultivo en políticas científicas para el gobierno nacional, y enfatiza el deseo de unir esfuerzos para posicionar a Colombia como un centro de desarrollo científico. La bienvenida concluye con la presentación de las panelistas: Beatriz Sabogal, profesora asociada en la Universidad de los Andes; María Gracia Batista, estudiante de doctorado en el Observatorio Astronómico Nacional y coordinadora del Observatorio Astronómico de la Universidad de los Andes; y Verónica Arias, profesora en la Universidad Nacional de Colombia. La Dra. Ángela Camacho, destacada por su contribución a la investigación y divulgación científica, quien actualmente preside la Red Colombiana de Mujeres Científicas, modera el conversatorio.




Luego de la bienvenida, la moderadora, Ángela Camacho resalta la importancia histórica del observatorio en el desarrollo de la ciencia en Colombia y plantea la conversación como una oportunidad para escuchar a jóvenes científicas colombianas del siglo XXI hablar sobre su experiencia en la astronomía y su visión del futuro para la disciplina en el país. Posteriormente, presenta a María Gracia Bautista, quien es miembro de la junta directiva de CHIA. Se destaca la importancia del grupo para discutir el papel de las mujeres en la astronomía. Ángela comienza el conversatorio preguntando a María Gracia sobre su experiencia como mujer en la astronomía en Colombia. La invitada María Gracia, comienza revelando que comparte su pasión por la astronomía desde joven, influenciada por un cielo despejado en su lugar de origen. Su familia y profesores brindaron un apoyo continuo, y aunque reconoce la existencia histórica de discriminación hacia las mujeres en la astronomía, ha experimentado un ambiente positivo en su carrera. Destaca la gratificación de trabajar en Colombia, contribuyendo al desarrollo de la astronomía en el país, a pesar de los desafíos como la falta de acceso a datos directos y la necesidad de colaboración internacional. También señala el privilegio de ganarse la vida haciendo lo que ama y la importancia de crear más oportunidades y plazas para científicas en Colombia. En el siguiente fragmento, María Gracia aborda la pregunta sobre la representación de la astronomía como un privilegio y cómo ha experimentado ser mujer en este campo. Expone su perspectiva sobre el respaldo que ha recibido y destaca la necesidad de crear más oportunidades para científicas en Colombia. Otra de las invitadas, Verónica Arias aborda la cuestión del sesgo de género en la astronomía y destaca la importancia de reconocer que la discriminación puede ser sutil y arraigada en estructuras más profundas. Subraya que las experiencias personales compartidas son anecdóticas y que es vital mirar más allá del éxito individual para evaluar problemas sistémicos mediante datos objetivos, como la falta de oportunidades y sesgos estadísticos. En cuanto a la discriminación y microagresiones, Verónica señala que, aunque no las ha sentido directamente, ha observado chistes inapropiados y comentarios durante su carrera. Reconoce el privilegio de haber tenido apoyo y alienta a considerar las experiencias de aquellos que no tuvieron la misma suerte. Aborda la importancia de la diversidad y la visibilidad de mujeres en astronomía para inspirar a futuras generaciones y destaca la necesidad de afrontar sesgos subyacentes para avanzar hacia la igualdad de oportunidades. Ángela Camacho expande el tema focalizado por Verónica y María Gracia, hacia el rol de las mujeres astrónomas en el desarrollo de la disciplina en Colombia. Verónica enfatiza la importancia de la visibilidad y la diversidad en la academia, señalando la escasez de profesoras mujeres durante su educación. Aboga por invertir esfuerzos y recursos para fomentar oportunidades y destaca la relevancia de la diversidad en todas sus formas en el ámbito científico. En este momento del evento, las invitadas destacan la importancia de la diversidad en la academia y resaltan el papel crucial de la visibilidad de mujeres astrónomas en la sociedad y en la investigación científica. Se enfatiza en la necesidad de romper con estereotipos y permitir que diversas personalidades y formas de trabajar contribuyan a la ciencia. Además, se discute sobre la escasa representación de mujeres en la astronomía en Colombia, con alrededor de 80 mujeres en maestría y doctorado, y se señala que la primera doctora en astronomía formada en el país está próxima a defender su tesis, quien por cierto, comparte espacio en el panel de invitadas: la candidata a doctora, María Gracia Batista.




Luego, en la discusión se plantea la idea de promover una mayor interacción y colaboración entre los astrónomos y astrónomas colombianas, no solo en divulgación sino también en investigación científica. Se menciona la importancia de comunicar experiencias personales y proporcionar referentes para inspirar a las nuevas generaciones, así como el desafío de cambiar la percepción sobre la astronomía como una opción de carrera para las mujeres. En esta parte de la conversación, las astrónomas abordan la situación de la astronomía en Colombia y discuten los desafíos y oportunidades que enfrentan tanto las mujeres como los hombres en este campo. A este respecto se destaca la necesidad de fomentar el liderazgo en investigación y la formación de grupos de trabajo en astronomía en Colombia. Aunque se reconoce que la financiación es un desafío común para todos los astrónomos, independientemente de su género, se enfatiza en la importancia de aprovechar el valioso capital humano en el país y centrarse en el desarrollo interno de la disciplina. Inmediatamente, las invitadas abordan la cuestión de las becas y visitas a la NASA, destacando que si bien estas oportunidades son valiosas, es esencial dejar de sobrevalorarlas y centrar la atención en el desarrollo local. Se resalta la importancia de trabajar en colaboración con el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, y otras instituciones nacionales, para asesorar sobre convenios y proyectos factibles que impulsen la astronomía en el país. En cuanto al rol de liderazgo de las mujeres y su participación en grupos de investigación, se menciona que, hasta el momento, no se han encontrado barreras significativas al respecto. Sin embargo, se reconoce que la competencia puede intensificarse en niveles superiores, y la falta de recursos económicos es un desafío común para todos los astrónomos.




En este momento se invita al público a interrogar a las invitadas alrededor de los temas focales de la disertación. Se generan preguntas en el público que apuntan a destacar la importancia de enfocar la mirada hacia las oportunidades que pueden desarrollarse internamente en Colombia, alentando a más mujeres a asumir desafíos y buscar oportunidades de liderazgo en el campo de la astronomía. En medio de la mesa de diálogo, surge como contestación a las interrogantes del público, la idea de difundir la capacidad de formación en astronomía en el país así como la necesidad de construir estrategias para fomentar la participación de estudiantes y profesionales en la disciplina. En esta parte de la sesión, las astrónomas comparten sus visiones y sueños para el futuro de la astronomía en Colombia. En estas miradas se destaca la importancia de la igualdad y diversidad en la representación de género, anhelando una comunidad donde todos los aspectos de la población estén bien reflejados en el ejercicio investigativo y divulgativo de la astronomía. En medio de las disertaciones con el público, se retoman las ideas alrededor de priorizar una mayor unidad y colaboración en la comunidad astronómica colombiana. En este sentido, las invitadas sugieren la creación de un centro de investigación en astronomía que sirva como un punto de encuentro para astrónomos de diversas universidades y grupos, fomentando un ambiente más unido y facilitando el intercambio de ideas. Al respecto, se aborda la necesidad de una distribución geográfica más equitativa de los grupos de trabajo, superando la centralización en Bogotá y asegurando que la comunidad esté al tanto de las actividades en diferentes regiones del país. En cuanto a la formación académica, se destaca la importancia de ofrecer más becas para estudiantes, permitiendo que aquellos interesados en la astronomía tengan acceso a oportunidades de educación de calidad sin que la falta de recursos sea una barrera. También se plantea la necesidad de utilizar los recursos disponibles en el país de manera más eficiente, evitando la fuga de cerebros y enfocándolos en el desarrollo interno de la astronomía colombiana. La creación de un ambiente de respeto, igualdad de oportunidades y la promoción de la astronomía como una carrera viable en Colombia son elementos esenciales para construir un futuro próspero en esta disciplina. En esta sección de la conversación, se abordan dos aspectos personales relacionados con la visión de futuro de la astronomía en Colombia. Una de las sugerencias es la creación de un instituto de investigación a nivel nacional que promueva la unidad y facilite el acceso a tiempo de observación en telescopios. La idea es superar la limitación de recursos y centralizar esfuerzos para beneficiar a toda la comunidad astronómica. Se señala un desafío en la docencia, donde la percepción popular de la astronomía, influenciada por la divulgación en plataformas como YouTube, puede generar expectativas poco realistas entre los estudiantes. Este fenómeno lleva a que muchos ingresen a carreras científicas con ideas simplificadas sobre la disciplina, lo que puede resultar en desmotivación cuando se enfrentan a la complejidad y el esfuerzo requerido. Además, se destaca la falta de cooperación y la tendencia al regionalismo en la comunidad astronómica colombiana. La competencia por recursos limitados y la falta de una visión común han llevado a un escenario donde cada grupo o institución persigue sus propios intereses en lugar de trabajar en conjunto. También se menciona la falta de liderazgo y la necesidad de buscar estrategias para fomentar la colaboración y superar la mentalidad individualista. En la intervención del público, se resalta la dificultad de construir procesos cooperativos, en parte debido a la escasez de recursos y a la competencia por proyectos específicos. Se plantea la necesidad de superar el regionalismo y el sentido de pertenencia a instituciones específicas para promover una verdadera colaboración a nivel nacional. En general, se destaca la importancia de construir una comunidad más unida y superar los desafíos actuales para lograr un desarrollo sostenible de la astronomía en Colombia. La falta de tiempo y la necesidad de un cambio de mentalidad dentro de la comunidad son aspectos clave que se deben abordar para construir un futuro más próspero en esta disciplina. En esta parte del conversatorio, las participantes discuten dos preguntas. La primera se centra en cómo fomentar el interés y la pasión por la astronomía desde una edad temprana, de manera más sistemática y rigurosa, evitando que solo se base en contenido atractivo y divulgativo. Sugieren estimular el gusto por la ciencia desde proyectos escolares, integrándolos con actividades científicas y fomentando la curiosidad. La segunda pregunta aborda el cambio de nombre de la Fuerza Aérea Colombiana (FAC) a Fuerza Aeroespacial Colombiana y su posible relación con cambios en la vocación de la entidad. También se cuestiona cómo este cambio podría abrir oportunidades para la astronomía, especialmente en términos de investigación y acceso a recursos del sector de defensa. Además, se abordan temas como la interacción con astrónomas de otros países, destacando la hermandad y la actitud proactiva en el ámbito científico, y cómo las experiencias y colaboraciones con mujeres científicas, tanto colombianas como extranjeras, han sido muy positivas. En resumen, el panel de invitadas propone estrategias para fomentar el interés temprano en astronomía y reflexionan sobre las oportunidades y desafíos que el cambio en la FAC podría presentar para la investigación en astronomía. En este momento del evento, se aborda la cuestión de los doctorados en el extranjero y su impacto en las colaboraciones y redes de conocimiento. Una participante expresa su experiencia positiva al realizar su doctorado en el extranjero, destacando la importancia de establecer relaciones y colaboraciones internacionales. Sin embargo, plantea la preocupación de si esta política de fomentar la formación interna podría limitar estas conexiones. Otros elementos a los cuales se le da bastante interés son la necesidad de recursos y la inversión en estudiantes para fortalecer los grupos de investigación en Colombia. Se señala que, aunque hacer un doctorado en el extranjero puede ser una experiencia enriquecedora, los recursos podrían ser mejor utilizados para fortalecer los grupos de investigación locales. También se menciona que actualmente hay más oportunidades para obtener becas y ayudas económicas en el extranjero, especialmente para minorías, lo cual podría ser una ventana para los estudiantes colombianos. Además, se destaca la importancia de la colaboración y se menciona la existencia de redes y programas de mentoría, como la Red de Estudiantes Colombianos en Astronomía (RECA), que apoyan a los estudiantes en el proceso de aplicar a programas internacionales. Al respecto se resalta la idea de que el desarrollo de investigadores y grupos de investigación en Colombia no se ve necesariamente afectado por la formación de algunos estudiantes en el extranjero, ya que las colaboraciones y redes de conocimiento pueden mantenerse de diversas maneras, como la asistencia a congresos, la colaboración en proyectos internacionales, y la preservación de contactos de investigadores de alto impacto en el extranjero. En síntesis, se plantean diferentes perspectivas sobre la formación de doctorados en el extranjero, considerando la inversión de recursos, la productividad de los grupos de investigación y las oportunidades para fortalecer las conexiones internacionales. En este punto de la sesión, la invitada María Gracia, comparte algunas palabras alrededor de su experiencia y orgullo por el desarrollo de la ciencia y la física en el país, haciendo hincapié en el crecimiento de grupos de investigación y la formación de una masa crítica en el campo científico en cuestión.




El evento concluye con agradecimientos a las panelistas y a la moderadora, la profesora Ángela, por su participación en la reunión. También se agradece a la academia por acoger el evento. Se invita a los asistentes a disfrutar de un café acompañado de galletas, mientras se hace mención del próximo evento en el Observatorio Astronómico Nacional que incluye un concierto, el lanzamiento de una película para Domo Planetario, un canelazo y una jornada de observación astronómica.